La Universidad Católica Andrés Bello está invitando a expertos en distintas áreas a donar su experticia académica y profesional para desarrollar en conjunto un catálogo de cursos gratuitos que estarán disponibles en internet. La institución también quiere involucrar a empresas, a través de sus iniciativas de responsabilidad social.

Como parte de su misión de contribuir con el desarrollo del país desde la educación y en el marco de su estrategia de conexión con distintos sectores, la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) presentó el Voluntariado de Conocimiento, programa a través del cual la casa de estudios convoca a especialistas de cualquier área a compartir su experticia académica y profesional para el desarrollo de cursos gratuitos, los cuales estarán disponibles en un espacio web diseñado por la universidad.
La iniciativa es impulsada por el Secretariado de Extensión Académica y Vinculación con las Organizaciones de la UCAB, a cargo del vicerrector administrativo, Gustavo García, quien aseguró que, con el programa, la universidad busca servir de palanca y bisagra para la capacitación técnica y profesional de la población venezolana, a través de la vinculación de expertos en distintos ámbitos con personas interesadas en formarse o actualizar su preparación.
“Hasta ahora la universidad había contado con voluntariados en diferentes áreas, pero no tenía una opción relacionada con una de sus funciones sustantivas, como lo es la docencia. Este proyecto apunta a eso.
Desde la UCAB queremos convertirnos en plataforma para difundir los conocimientos de especialistas que tepertenecen a la universidad, que están en otras organizaciones del mercado laboral o que desarrollan una actividad por cuenta propia, y acercarlos a aquellos que buscan esos conocimientos y se beneficiarán de recursos formativos actualizados y de excelente calidad académica”, dijo García.

¿Cómo funciona? Distintas modalidades de participación

El Voluntariado de Conocimiento será gestionado por el Centro Internacional de Actualización Profesional (CIAP) de la UCAB y fue concebido como una alianza entre universidad, especialistas y empresas. Por ello, su concreción será posible siempre y cuando las personas y organizaciones manifiesten la voluntad de aportar su tiempo y saberes a esta iniciativa pedagógica.
En ese sentido, el proyecto consta de cuatro modalidades de participación:
De afuera hacia adentro: en ella podrán involucrarse expertos no pertenecientes a la UCAB que quieran compartir su conocimiento con miembros de la universidad, a través de fórmulas formativas abiertas no asociadas a su propia actividad laboral.

De afuera hacia afuera: en ella tendrán cabida especialistas no pertenecientes a la UCAB que deseen compartir sus saberes con cualquier persona interesada que no integre la comunidad ucabista, estén dentro o fuera del país.

De adentro hacia afuera: Podrán sumarse expertos de la UCAB -docentes de pregrado, posgrado o extensión académica o profesionales o técnicos responsables de algunas funciones en la institución- interesados en compartir su conocimiento con cualquier persona interesada que no forme parte de la institución, dentro o fuera del país.

De adentro hacia adentro: expertos pertenecientes o adscritos a la universidad que deseen donar sus conocimientos a miembros de la universidad, a través de fórmulas formativas abiertas no asociadas a su propia actividad laboral.
La coordinadora del Voluntariado, la industrióloga Elizabeth Pacheco, indicó que, a partir de esa participación, los productos formativos del programa serán los llamados MOOC’s (Massive Open Online Courses), cursos en línea, gratuitos, masivos y abiertos, que están conformados por materiales educativos en formatos como videos, audios, infografías, presentaciones y documentos, y que son manejados por los estudiantes de manera autogestionada, es decir, a su propio ritmo y capacidad.
Pacheco agregó que los MOOC’s del voluntariado de la UCAB serán preparados por los propios expertos que decidan formar parte del programa, quienes contarán con la asesoría técnica y pedagógica del Centro de Estudios en Línea (CEL) de la universidad.